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Innovative Lehre an der Hochschule, Fachbücher von Monika Uemminghaus, Dieter Frey
Dieses Buch vermittelt anschaulich und konkret, wie an der Exzellenzuniversität LMU München im Rahmen des Multiplikatoren-Programms entwickelte innovative Lehrkonzepte von Dozentinnen und Dozenten aller Fachgebiete in der eigenen Lehrtätigkeit umgesetzt werden können. Neben grundlegenden Hinweisen zu lernpsychologisch fundierten Massnahmen für die Führung von Teams, die Motivation von Studierenden sowie Wertevermittlung und Begeisterung werden neue Ansätze digitaler Lehre vermittelt. Ergänzend fliessen ganz aktuelle Erkenntnisse aus den ersten durch COVID-19 bedingten, rein digitalen Semestern ein und bieten die Chance, aus diesen Erfahrungen für die Lehrformate der Zukunft zu lernen. In einem zweiten Buchteil berichten Lehrende aus unterschiedlichen Fachgebieten von konkreten Innovationsmassnahmen zur Verbesserung der Lehrqualität und stellen ihre spezifischen Ansätze zur Lösung von universitären Lehrproblemen vor. Diese kurzen Best-Practice-Berichte, die in ausführlicherer Form im Internet als downloadbare Online-Ressource bereitgestellt werden, geben Anregungen, wie diese Projekte für andere Lehrende diverser Fachgebiete adaptierbar sind.
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Interkulturelle Lehre der Fakultät I der Hochschule Bremen, Taschenbuch von Alexandra Trautvetter, GRIN, 978-3-656-08639-0
Interkulturelle Lehre Der Fakultät I Der Hochschule Bremen, Taschenbuch Von Alexandra Trautvetter, Grin, 978-3-656-08639-0, Seitenanzahl: 76
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